Formation de formateur occasionnel

• Acquérir les méthodes et les technique de conception, d’animation et évaluation d’une formation.
• Appliquer une démarche structurée pour animer une formation interne auprès de tout type de collaborateurs.

Programme

1. Concevoir une action de formation
   1. Le scénario et la progression pédagogique
   2. Les différents types d’objectifs
   3. Quelques méthodes d’apprentissage
   4. La séquence pédagogique
   5. Concevoir outils d’évaluation
2. Concevoir les outils pédagogiques
   1. La présentation en présentiel
   2. Les supports pédagogiques ou numériques
   3. Les jeux, exercices …
   4. Une boite à outils d’activités dynamisantes
3. Intégrer les techniques d’animation d’un groupe en formation
   1. Le rôle et la posture du formateur
   2. Une approche structurée pour animer une session
   3. Le lancement d’une journée, d’une session, d’une séquence
   4. L’animation d’une activité d’apprentissage
   5. Les transitions
   6. La conclusion
4. Cas pratique: Individuellement, chaque stagiaire construit et anime une séquence de 15’

• Tour de table de recueil des attentes
• Pédagogie active et participative
• Alternance d’exposés et de mises en situations
• Partage d’expériences et de bonnes pratiques
• Documentation pédagogique numérique
• Formulaire(s) d’évaluation et certificat de réalisation